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本次活动由儿科医院护理部主任顾莺主持，以循证护理为主题进行了专题讲座。

复旦大学护理学院教授周英凤围绕“知识转化和证据的临床应用：理论和模式”的主题，阐述了多种证据转化的理论模式，包括渥太华研究应用模式、KTA知识转化模式、R&L循证实践变革模式、PARIHS框架、John Hopkins模式及复旦循证护理实践路径图等；并介绍了基于证据的持续质量改进模式图，从理论层面展示了如何将循证和持续质量改进相结合。儿科医院护理部主任顾莺以“基于证据的临床护理持续质量改进”为题，介绍了通过开展基于证据的临床护理质量审查来提高临床护理质量。从如何确定需要改进的护理质量问题、如何寻找并获得科学证据，如何确定基于证据的质量改进的场所、审查对象，如何识别质量改进中的障碍，如何获取资源并植入证据等方面进行了详细阐述；并展示了疼痛评估、临床护理交接班等基于证据的临床护理持续质量改进的具体实例。

此次活动通过专题讲座的形式，令培养对象了解了基于证据的临床护理持续质量改进的重要性、必要性及可行性，为优秀青年人才育苗计划的培养对象搭建了循证护理学术交流的平台，有助于提升培养对象的护理综合能力。