糖尿病与行为改变

2021-03-08 08:56:19 106人在学

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糖尿病与行为改变
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课程介绍

在诸多国家前瞻性的糖尿病预防研究中，健康行为的确立直接影响糖尿病的患病率。跨理论模式强调患者进行行为改变的准备就绪状态不同，当干预手段与患者所处行为阶段匹配时，干预就能发挥最大作用。跨理论模式把行为分成6个阶段，根据不同阶段的病人心理的状态，有针对性地进行健康教育，运用平衡决策、变化过程、自我效能等理论，与糖尿病患者共同制定、落实行动计划，开展自我评估、重复评估，最终改变不良行为，有效控制血糖和并发症的发生与发展。